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    好老师标准是：传递的不只是知识，而是通过活动帮助学生体验、探索内心，提升自我品味幸福的内心力量，引导学生成为自己的人生选择者和幸福创造者。在十一中，就有这样一位大受学生们欢迎的知心大姐姐———心理老师林馨，学生们遇到问题，都爱来找林老师，做一做神奇的心理沙盘游戏。

神奇心理沙盘走进学生内心世界：一个半平方米大小的心理沙盘，两三千个各类沙具玩偶模型，靠着沙盘和模型，你就能在心理辅导老师的引导下发现自己的真实内心？

心理沙盘游戏作用：
1、	引导孩子探索内心世界
来做心理沙盘的孩子，可以自由地选择沙具，在沙盘中建立起自己的世界。“孩子较喜欢玩沙和水，通过触摸沙，孩子们可以连接自己的童年。”林老师说，摆放在沙盘上的每一个沙具，其实都有着各自的心理意象。通过分析孩子们在沙盘上建立的世界和选择的沙具，心理辅导老师就能引导孩子探索内心世界。
2、	帮助孩子建立健康幸福观
学生进入社会后，能取得万众瞩目成就的毕竟是少数，“我想这正是我们教学的意义，我希望引导他们建立积极健康的幸福观和价值观，这样今后在平凡岗位上，他们也能体会到各自的价值，获得自己的幸福。”
   
心理沙盘（标配版）配置：
1、3个沙盘 （57＊72＊7cm）    
2、3个沙具架（尺寸：150*100*30，5层8阶结构）    
3、1500个沙具（军事类、人物类、建筑类、交通工具类、佛教类、东南亚文化类、埃及文化类、厨具类、水果植物类、体育类、科幻类  等）
4、沙盘游戏**主要指导书籍1本
5、沙盘游戏**技术录像资料选辑1张       
6、湖南灵之心沙盘游戏档案管理软件（图片，视频管理，沙具象征描述）1套
7、精选石英砂30公斤          
8、沙箱支架3套       9、沙具选取框1套 （沙具选取框3个，清理刷3个）